sábado, 21 de noviembre de 2015

Alumnos de 5° I, M, N y O. les envió información.

Estos son algunos puntos que tratamos en clase no olviden agregar el de la evolución de Darwin
Cuaderno Portada
Nombre de la escuela escudos, nombre del alumno por apellido, No equipo especialidad materia, grado, grupo, nombre del profesor y fecha.

Cuaderno contenido
Introducción, temario, Protocolo de arranque objetivo, expectativas,  beneficios del curso, reglas del curso, criterios de evaluación y firma del alumno, del padre y tutor escolar, rubricas conclusión, glosario, cuestionario bibliografía, índice.

Cuaderno Desarrollo
Fecha, hora de inicio, introducción por  tema, conclusión por tema, glosario bibliografía  nombre del/los expositor (res) integrantes equipo no. equipo y nombre del profesor.

A continuación escribo algunos puntos de los que hablamos a lo largo del curso:
¿Qué es sociedad?
¿Cómo veo a la sociedad actualmente?
Creencia, conocimiento y ciencia
Conocimiento desde la edad de piedra hasta nuestros días
Tipos de conocimiento
Estudio de las Ciencias (Biblioteca del plantel)
Pelicula
Escuelas, sus características y una línea del tiempo
Antecedentes del pensamiento científico

Antecedentes del pensamiento científico moderno hasta llegar a la clasificación de las 1981